0〜3歳の語彙数の目安一覧 | 言葉の発達ガイド

「うちの子、今どのくらい言葉を知っているんだろう？」「まわりの子と比べて話すのが遅い気がする・・・」赤ちゃんが初めて言葉を発したときの感動から、おしゃべりが止まらなくなる日々まで、言葉の発達は親にとって大きな喜びであると同時に、尽きない悩みの種でもありますよね。

言葉の発達には非常に大きな個人差があり、月齢別の目安を知っておくだけで、日々の育児の見方が大きく変わります。この記事では、0歳から3歳までの語彙数の目安を月齢別に整理し、言葉が爆発的に増える「語彙爆発」の仕組みや、乳幼児健診でのチェック内容、家庭でできる言葉の伸ばし方まで、公的機関の調査データや専門家の知見をもとに徹底解説します。

読み終わったころには、「うちの子は今、言葉の芽をこんなに育てているんだ」と、育児がもっと楽しく、愛おしく感じられるはずです。

0〜3歳の語彙数の目安を月齢別に一覧化

まず気になる語彙数の目安を、月齢別の一覧表でご紹介します。
ただし、この数値はあくまで参考値であり、公的機関が語彙数そのものを厳密に調査・公表しているわけではないという点を最初にお伝えしておきます。

月齢別の語彙数一覧表

育児雑誌や専門家の知見を統合すると、月齢別の語彙数の目安は次のように整理できます。

この数値について、2歳で200〜300語、3歳で1,000語程度という専門家の推定は多くの育児情報で共通して紹介されている目安です。
子育て中の方であれば「1歳半頃までに20語程度だった語彙数が、200〜500語程度まで急増する」という変化の大きさにも驚かれるかもしれません。

語彙数の目安が示す本当の意味

大切なのは、この語彙数はあくまで「傾向」であって「基準」ではないということです。
専門家の推定による語彙数はあくまで目安であり、厚生労働省の公的調査では具体的な語彙数ではなく発達段階（単語を言う、二語文を話すなど）で評価されている点に注意が必要です。
数字だけを見て一喜一憂するのではなく、「今どんな言葉に興味を持っているか」「言葉でどんな気持ちを伝えようとしているか」といった質的な変化にも目を向けてあげましょう。

語彙爆発とは何か いつ訪れるのか

言葉の発達で最も話題になるのが「語彙爆発（ボキャブラリー・スパート）」という現象です。
ここではそのメカニズムと時期について解説します。

語彙爆発が起こる仕組み

語彙爆発とは、子どもが「ものには名前がある」ということに気づき、新しい単語を次々と吸収するようになる現象のことです。
それまでは1か月に数語ずつしか増えなかった言葉が、ある日を境に一気に増えていくケースも報告されています。

脳科学の研究分野でも興味深い知見が示されています。
玉川大学脳科学研究所の調査では、生後18カ月児と21カ月児では新しい音声言語に対する学習能力に差があり、この差は大脳の言語機能の発達と深く関連していることが選好注視法という手法によって明らかにされています。
つまり語彙爆発は、単なる「たくさん言葉を覚えた」という現象ではなく、脳そのものの発達段階と結びついた自然なプロセスなのです。

語彙爆発の時期と個人差

語彙爆発が訪れる時期については、一般的に1歳半〜2歳頃に多く見られるとされていますが、1歳半から2歳半頃までと幅を持って捉えている専門家もいます。
大切なのは、この時期には現れ方や訪れる時期に非常に大きな個人差があるという点です。

なだらかに増えていく子もいれば、ある日突然スイッチが入ったように言葉が増える子もいます。
語彙の数を細かく数えて追いかけるよりも、「新しい言葉が増えていく勢い」に注目してみることをおすすめします。
1週間から1か月の間に新しい単語が次々と出てくるようになったら、それはお子さんの言葉が大きく動き出しているサインと考えて良いでしょう。

0歳から1歳 言葉の準備期間の発達

語彙爆発の前段階にあたる0歳から1歳の時期にも、言葉の土台を作る重要な発達が起きています。

0歳の発達 声とコミュニケーションの土台

0歳の時期はまだ「語彙」という段階には至りませんが、言葉の土台となるコミュニケーション能力がこの時期から育まれています。
話し出す前の段階から、指差しをしたり視線を向けたりすることで、赤ちゃんは大人とのやりとりを学習しています。
笑い合ったり物の受け渡しをしたりする経験の積み重ねが、「人とのコミュニケーションは楽しい」という感覚を育て、後の言葉の発達につながっていきます。

1歳の発達段階 一語文から語彙爆発の準備へ

1歳になると、多くの子が「ママ」「パパ」といった一語文を話し始めます。
この時期はおおむね次のような段階を踏んで進んでいきます。

• 1歳0カ月〜1歳2カ月ごろ：喃語から単語への移行期
• 1歳3カ月〜1歳5カ月ごろ：ゆっくりと言葉の貯金が増えていく時期
• 1歳6カ月〜1歳11カ月ごろ：語彙爆発の準備期間

1歳半健診では言語発達を確認する項目がありますが、この時期に言葉が少なくても過度に心配する必要はなく、日頃の様子を保健師や医師に伝えることが大切とされています。
言葉で自分の要求を伝えたいという意欲が高まってくる時期でもあり、この意欲こそが次のステップへの土台になります。

2歳から3歳 二語文と三語文への発達

語彙爆発を経て、2歳から3歳にかけては文法的な発達も加速していきます。

2歳の発達 二語文が出てくる時期

2歳頃になると、覚えた単語をつなげて話す「二語文」が出てくるようになります。「パン ちょうだい」「赤い くつ」のように、2つの単語を組み合わせて意思を伝えられるようになるのが2歳代の目安です。
名古屋市小児科医会が発行する資料では、乳幼児健診で用いられる発達検査の統計として、1歳7カ月で25%の子どもが、2歳4カ月までには90%の子どもが二語文を話し始めるとされています。
つまり、2歳になった時点でまだ二語文が出ていなくても、必ずしも発達の遅れを意味するわけではありません。

3歳の発達 三語文と自分からの質問

3歳頃になると、二語文からさらに発展して「ママ おもちゃ とって」のような三語文を話せるようになるのが目安です。
この時期の大きな特徴は、これまで保護者から一方的に問いかけることが多かったコミュニケーションが、子ども自身から質問してくる形に変化していく点です。「なんで？」「これなに？」といった質問が増えるのは、語彙が豊富になり、知的好奇心が言葉と結びついてきた証拠でもあります。

なお、三語文を話し始めても、再び二語文に戻ったり、二語文と三語文が混ざったりすることは自然な発達過程の一部です。
言葉の発達は一直線に進むものではなく、行きつ戻りつを繰り返しながら少しずつ積み上げられていくものだと理解しておくと、焦らず見守ることができます。

乳幼児健診で確認される言葉の発達

日本では母子保健法に基づき、公的な乳幼児健診の中で言葉の発達がチェックされる仕組みが整っています。

1歳半健診でのチェック内容

1歳6カ月〜2歳になるまでの子どもを対象に行われる1歳半健診では、次のような項目で言葉の発達段階を確認します。

• 積み木：指先の微細運動とともに、言葉の理解力も確認
• 指さし：意味のある言葉の理解度や、発語を伴うかどうかを確認
• 言葉：名前を呼ばれての反応や、簡単な指示の理解を確認

健診では、意味のある単語が5〜6語程度出ているかどうかが一つの目安として聞かれることが多いようです。
ただし、これらの項目は「できないといけない」基準ではなく、あくまで目安の一例として扱われています。

3歳児健診でのチェック内容

3歳児健診は母子保健法に基づく法定健診で、1歳半健診以降の発達の変化を確認する重要な機会です。
言葉やコミュニケーションの発達に加え、指先の器用さや社会性の発達もあわせて確認されます。
3歳児健診はあくまでスクリーニング検査であり、この場で発達障害の確定診断が行われるわけではない点も知っておくと安心です。
気になる点があれば、健診の場で遠慮なく相談してみましょう。

語彙数が少ないと感じたときのサイン

「目安より少ない気がする」と感じたとき、どのような点に注目すればよいのでしょうか。

注意したい言葉のサイン

語彙が少ない可能性を示すサインとしては、次のようなものが挙げられます。

• 2〜3歳代になっても指さしばかりで、言葉が伴わない
• 「あっち」「あれ」といった指示語ばかりが目立つ
• 名前を呼んでも反応が薄い状態が続く

こうしたサインが見られる場合は、次の章で紹介する言葉の増やし方を意識しつつ、健診や小児科で相談することを検討してみましょう。

個人差が生まれる背景

言葉の発達に個人差が生まれる背景には、生まれ持った気質や性格、歩行などの身体発達とのバランス、そして家庭での関わり方など、さまざまな要因が関係しています。
言葉が遅いからといって、それだけで発達に問題があると決めつけることはできません。
3歳を過ぎてから語彙爆発を経験し、それまでの遅れが自然と解消されていくケースも少なくないと報告されています。

家庭で言葉を伸ばす関わり方

語彙数を増やすために、家庭でできる働きかけには効果的な方法があります。

日常の声かけと絵本の読み聞かせ

子どもの語彙を育てる上で最も効果的なのは、日常生活の中での声かけです。
子どもが指を差したものに対して「わんわんだね」「赤いお花だね」のように、目にしたものを言葉にして返してあげることが、語彙を増やす基本となります。

絵本の読み聞かせも非常に有効です。
同じ絵本を繰り返し読むことで、子どもは言葉のリズムや意味を少しずつ吸収していきます。
3歳頃には、朝起きてトイレに行き、歯を磨き、着替えをするといった生活のルーティンの中で、身のまわりの言葉に繰り返し触れる機会をつくることも語彙を増やす助けになります。

やってはいけないNG行動

一方で、良かれと思ってやってしまいがちなNG行動もあります。
子どもが言葉に詰まっているときにすぐ先回りして代わりに言ってしまう、間違った発音を強く訂正しすぎる、といった対応は、子どものおしゃべりへの意欲を下げてしまう可能性があります。
言葉が出るまで少し待つ姿勢を持ち、間違いを楽しみながら受け止めることが、結果的に言葉の発達を後押しします。

まとめ

0〜3歳の語彙数は、12カ月ごろの2〜6語から、36カ月ごろには1000語程度まで、驚くほどのスピードで増えていきます。
1歳半から2歳頃にかけて訪れる語彙爆発は、脳の発達と密接に結びついた自然なプロセスであり、その時期や現れ方には大きな個人差があることも押さえておきたいポイントです。

語彙数の目安はあくまで参考値であり、厚生労働省などの公的調査でも具体的な語彙数ではなく発達段階で評価されています。
数字にとらわれすぎず、1歳半健診や3歳児健診といった公的な機会も活用しながら、お子さんが今どんな言葉に興味を持っているかを楽しみながら見守っていくことが、なによりも大切です。

言葉の発達は行きつ戻りつを繰り返しながら進んでいくものです。
今日できなかったことが、明日には突然できるようになる・・・そんな驚きと喜びの連続こそが、言葉の発達期の育児の醍醐味なのかもしれません。
日々の声かけや絵本の読み聞かせを楽しみながら、お子さんの言葉の芽が育っていく様子を、ゆったりとした気持ちで見守ってあげてください。